说到东亚足球，中国、韩国、日本是三架马车，但是近年来，特别是2002年世界杯以来，中国足球逐渐被两位近邻越拉越远，究其原因是多方面的，下面就从聘请高水平外教这方面，深入分析一下中国足球与日韩两国的不同及所存在的差距。

成绩水涨船高，日本主教练更迭以基础为本

荷兰人奥福特被称为日本足球的教父，在1983年，他就受到日本足协的邀请，到日本俱乐部执教。到1991年，他成为日本国家队主教练，他也是日本足球历史上第一任外国籍主教练，他成功克服了文化障碍，将荷兰开放式足球思维灌入日本队，成功地完成了改造日本队的工程。

在他的率领下，日本队在1992年先是获得了戴拿斯杯冠军，后来又在广岛拿到了亚洲杯冠军；1993年日本队击败科特迪瓦队，成为了亚非对抗赛冠军；1994年，奥特福率日本队征战多哈6强赛，在日本队连克韩国、朝鲜两强，只要最后一场击败伊拉克队就能历史性闯入世界杯决赛圈比赛的前提下，他们却被顽强的伊拉克人在最后20秒扳平比分，2比2的结果让日本队进军世界杯的梦想成为了泡影，奥福特当即引咎辞职。

日本足球取得的长足进步，离不开巴西教练的功劳。巴西教练法尔考曾经于1994年短暂担任日本国家队主教练一职。

时隔4年，1998年日本队在本土教练冈田武史的带领下参加了法国世界杯，这也是日本队第一次打进世界杯决赛阶段的比赛，结果小组三场比赛下来，两个0：1分别不敌阿根廷和克罗地亚，最后一场又以1：3负于牙买加，三战皆败，被早早淘汰，唯一值得安慰的是中山雅史打进世界杯决赛阶段历史第一球。归国后，虽日本足协极力挽留，冈田武史仍坚持引咎辞职，他也成为近年来日本最后一位本土教练。

冈田武史之后，法国人特鲁西埃接过了日本国家队的教鞭，他在日本的头两年并不好过，在2000亚洲杯前带队成绩是7胜7平5负，不能令人信服，但日本队以优异的战绩夺得了2000年亚洲杯冠军，他获得了信任。2001年他又率队意外杀进在日本本土举行的联合会杯决赛，最后一球小负法国获得亚军。

在2002年日本本土举行的世界杯上，他率领的日本队在小组赛中2：2战平欧洲劲旅比利时，获得日本队世界杯决赛阶段历史上第一分，随后又以1：0战胜了俄罗斯，2：0战胜突尼斯，取得了两场胜利，获得小组头名出线，在十六强的比赛中，被土耳其队淘汰。特鲁西埃随后离开了日本队主教练的帅位。

巴西传奇球星济科接过日本国家队教鞭，在他的带领下，2004年，日本队夺取了在中国举行的亚洲杯冠军，2005年的联合会杯日本队虽然小组赛即遭淘汰，但他们战胜了欧洲冠军希腊队，和逼平了强大的巴西队。在世界杯预选赛上，济科率领的日本队战绩是11胜1负。在2006年世界杯决赛阶段，日本队先是1：3负于澳大利亚队，虽然逼平了克罗地亚队，但最终1：4惨败巴西未能晋级十六强，济科也因此下课。

水平参差不齐，韩国主教练变换成绩当先

韩国历史上第一位外籍主教练是德国人克拉默，他将韩国队带入1992年奥运会决赛，但由于同教练组意见不合而下课，1995年开始担任主教练的比肖维茨由于在1996年亚特兰大奥运会上没有进入八强而当场下课。

车范根是韩国队1998年世界杯的主教练，但是韩国队并没有令人满意的表现，负于墨西哥和残败荷兰，使得韩国队还是未能取得在世界杯决赛阶段的首场胜利，他因此中途下课。

荷兰人希丁克无疑是韩国国家队历史上最成功的教练，他带领韩国队在本土进行的世界杯上，不仅获得了世界杯决赛阶段的首场胜利，更是奇迹般地将韩国队带进了世界杯四强。希丁克在韩国取得成功后，选择回荷兰指教俱乐部。

希丁克的继任者为韩国人朴恒绪，但他只当了三个月的韩国队主教练就提前下课。因为他带领的韩国队在2002年亚运会上输给伊朗队而没能进入决赛，令韩国球迷和足协大失所望。

葡萄牙人科埃略随后来到韩国出任国家队主教练一职，他带领韩国队出战18场，取得9胜3平6负的成绩，为保全名声他主动辞职离开了韩国。

韩国人又请来了希丁克的同胞邦弗雷雷出任国家队主教练，自邦弗雷雷上任后，韩国队在国际A级赛事的战绩为4胜5平5负。在东亚四强赛上，韩国队更是仅积一分垫底，引起了韩国球迷和媒体的极大不满，他们纷纷要求荷兰人立即下课，迫于韩国民众的压力，韩国足协解除了其职务。

2005年9月，荷兰人艾德沃卡特走马上任，与韩国足协签约，成为新一届韩国队主教练，2006年世界杯韩国队在他的带领下2：1力克多哥，1：1逼平法国，遗憾的是0：2不敌瑞士被挡在十六强门外。他指挥韩国队共进行了20场比赛,取得10胜5平5负的成绩。

进进出出，中国国字号外教朝不保夕

新中国的第一位外教是匈牙利人约瑟夫，在1954年至1956年之间他把中国队调教得生猛无比，打遍亚洲无敌手，而他的学生在此后的中国足坛一直占有重要地位：年维泗、张宏根、陈成达、曾雪麟。

上世纪九十年代，中国国家队的主教练有了外国人的面孔，德国人施拉普纳、英国人霍顿、前南斯拉夫人米卢蒂诺维奇、荷兰人阿里汉都有过指教中国国家队的经历。其中施拉普纳和阿里汉都未能把中国队带进世界杯决赛圈，而霍顿则栽在他的“兼职”国奥队主教练上，他未能带队打进奥运会。

米卢成功地把中国队带进了2002年世界杯决赛圈，但是小组赛三战全负，一球未进失9球，让他没有在世界杯后继续担任中国队主教练。

在阿里汉离开后，中国足协似乎开始担心害怕怀疑外教的能力，于是扶正本土教练朱广沪，朱广沪带队期间带队夺得了东亚四强赛和东亚运动会两项冠军，但是两个冠军的含金量明显不足。在亚洲杯预选赛上，中国国家队不仅负于伊拉克队，在与新加坡队的比赛中，主场依靠最后时刻的一粒点球侥幸获胜，客场与对手互交白卷，虽然战胜巴勒斯坦后顺利出线，但中国队的表现并不能让球迷们满意。

在全球化的今天，足球也高度全球化，学习世界先进足球技术理念对于中国足球来说已经是一件刻不容缓的事情。中国足球不仅要学会把外援引进国内的赛场，还要争取把自己的球员送到国外去锻炼。

同样的道理，我们本土的教练不仅应该多学习国外足球的先进战术理念、训练方法等，我们更应该聘请高水平的外教来指导中国足球进步。不要因为曾经的失败就害怕去尝试，看看我们的近邻，日本和韩国在引进外教上也曾遭遇过挫折失败，但是他们依然坚定地把自己摆在一个求知者的位置上，坚持请外教来帮助他们提高足球水平，在这点上，中国足球做的还远远不够，还没有做到统一思想，应当学习他们的经验，争取迎头赶上，而不是原地踏步。